Percepción de La Ciudadanía Respecto a la Influencia del Sistema Educativo Sobre la Competitividad Regional de Huancayo, un Análisis Cualitativo
DOI:
https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.5-1.3Palabras clave:
Educación, cultura, familia, Competitividad, Desarrollo Regional.Resumen
La competitividad de la región Junín se le atribuye a la gran zona comercial e industrial del Valle del Mantaro, esta importancia que se le da al sector económico de la ciudad ha dejado de lado o influenciado negativamente en otros sectores como el sanitario, educativo, etc. Debido a eso, el presente artículo tiene como objetivo analizar, a partir de una investigación cualitativa fenomenológica, la percepción de la ciudadanía acerca del impacto del sistema educativo sobre la competitividad regional. Para ello, se empleó un diseño apoyado en la aplicación de entrevistas semiestructuradas a 11 personas que tienen el papel de estudiantes universitarios, egresados profesionales, autoridades políticas, directivos educativos y padres de familia. El análisis de la información se realizó mediante un proceso sistemático de transcripción, codificación y categorización, utilizando mapas conceptuales para visualizar las estructuras cognitivas de los participantes.
Finalmente, las evidencias demuestran que el fenómeno estudiado se manifestará si las categorías emergentes: cultura y religión son integradas a las categorías principales y por último, los ciudadanos con menor nivel educativo expresan los problemas sociales con una aproximación mayor a la realidad que sus conciudadanos con nivel educativo universitario.
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