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Directrices para autores/as

Normas para la redacción

Diálogos Abiertos, publica artículos en sus diferentes métodos; empíricos, teóricos, metodológicos, revisión bibliográfica, notas de investigación, estudio de casos, entre otros, en diferentes disciplinas. El objetivo de esta norma es guiar a autores en la realización de manuscrito y llevar un formato uniforme.

Proceso de publicación

1. Propuesta temática general de la revista.
2. Convocatoria para la publicación de artículos en todas sus modalidades.
3. Recepción de los artículos para ser revisados por el comité editorial.
4. Se comunica a los autores sobre el resultado de la avaluación, en caso de que haya observaciones, se solicita modificación del artículo.
5. Aprobación del artículo por parte del comité editorial y entrega de constancia de publicación al o los autores.
6. Organización de los artículos.
7. Publicación de la revista en línea y digital.

Criterios de evaluación
1. Pertinencia del artículo.
2. Originalidad del artículo.
3. Rigurosidad científica del artículo
4. Cumplimiento con las normas del estilo de publicación de la APA 7.
5. Pertinencia y actualización de las referencias. Estructura de un artículo científico

1. Título
2. Autores y referencia institucional
3. Resumen y Summary
4. Palabras clave (Keywords)
5. Introducción
6. Método
7. Resultados
8. Discusión
9. Conclusión
10. Referencias

El título

Indica claramente el contenido del manuscrito, la propuesta es genérica y deben describir las variables del estudio. El título debe ser conciso, no más de 15 palabras, no utilizar abreviaturas, redactar en un lenguaje sencillo para que sea entendido por cualquier lector. Las características principales son: ser breve, preciso, adecuado y concreto. Además, debe estar redactado en dos idiomas de preferencia en el idioma inglés.

Autores

Pueden ser uno o varios autores, puede tener un coordinador responsable y varios integrantes; los nombres deben ser completos, no iniciales. Incluir las referencias institucionales, la inscripción de los autores en ORCID (en inglés “Open Researcher and Contributor ID) y dirección de correo electrónico para las comunicaciones o consultas con los editores y lectores posteriormente. Se debe incluir una breve reseña del CV del o los autores.

El resumen y summary

Es un breve contenido de todo el trabajo de investigación. Debe identificar aspecto básico del trabajo. La redacción de un resumen se realiza de acuerdo con el esquema IMRyD o IMRaD, el cual contiene la introducción, método, resultado y discusión. La extensión del resumen no debe ser más de 200 palabras. Debe estar redactado en dos idiomas, preferentemente una de ellas el inglés

Palabras clave

Es necesario que al final del resumen se coloquen palabras claves entre 4 y 6 términos, que tenga una relación exacta con las variables en concordancia con el TESAURO de la UNESCO.    

Introducción
Es el primer segmento extenso del artículo, se utiliza para exponer los aspectos generales del tema en estudio en un marco teórico. Se exponen el qué y el porqué del trabajo, es decir, el fundamento y el propósito del estudio, para lo cual utiliza citas bibliográficas producto de la revisión minuciosa de materiales significativos publicado a nivel nacional e internacional.

Método

Se describe el método, procedimientos o técnicas más relevantes que se hayan utilizado para la obtención de los resultados. Esta descripción es detallada y precisa, con lenguaje científico.

Dentro de este apartado se describen:

1. Diseño, describa brevemente el diseño del estudio.
2. Participantes (Caracterizar de forma detallada a los participantes y las técnicas de muestreo utilizado)
3. Materiales o instrumentos (Se describe el origen de los instrumentos de recolección de datos, así como su validez y confiabilidad).
4. Procedimiento, describa el proceso de recolección de datos, análisis y difusión de este. 

Resultados

Se exponen explícitamente los hallazgos de la investigación; la importancia de este capítulo consiste en evidenciar los resultados precisos. Se presenta de manera concisa en textos, tablas y figuras evitando redundancia o repeticiones en los datos. No presentar más de cinco tablas o figuras. La exposición de los resultados es valorada como la más importante del artículo científico, dado que demuestra el producto de una investigación que es visible para los lectores. La presentación de las tablas y figuras es como sigue en el ejemplo: 

       Tabla 4

Resultados del análisis factorial exploratorio en jóvenes. Sólo con los ítems útiles.

Figura 4

 Figura 4. Pre y post intervención con el programa PIIEPLE, evaluación de discriminación visual de figuras en la prueba Facilito, en una población de escolares con SD (N= 9). *p= < 0.05. Fuente: Elaboración propia

Discusión y conclusiones

Se presenta con una redacción particular, las cuales siguen las evidencias del estudio en contraste con hallazgos previos. Se argumenta explícitamente los resultados tratando de convencer al lector que los resultados tienen validez interna y externa, así como también, señalar los aportes y limitaciones sin redundar en datos ya comentados en otros apartados del trabajo. Es la parte donde el investigador demuestra su capacidad para establecer diálogos al interior de los datos, reforzar la teoría que los enmarca o lo que es diferente, establecer relación de los datos con la teoría. En este apartado los autores infieren los factores que influyeron en los resultados y realizan deducciones para futuras investigaciones, pero sin hacer afirmaciones gratuitas y conclusiones de sentido común. 

Referencias

Las referencias de los trabajos deben ser presentados de acuerdo a las normas del estilo de publicación de la APA (American Psychological Association) en su 7ma versión. Es muy importante que el trabajo contenga las fuentes que acrediten la calidad de la investigación, no deben incluirse fuentes que no estén citados en el texto. La cantidad debe ser suficiente y necesario para contextualizar el apartado teórico, los resultados y la discusión del trabajo a nivel internacional. Es muy importante que éstas estén extraídas de fuentes originales, preferentemente en un 90% de revistas científicas de prestigio y en menor medida libros especializados. Se sugiere que los trabajo no contengan citas de tesis, debido a que es considerado como bibliografía gris. Las referencias, aparece en la parte final del trabajo ordenada alfabéticamente. 

Forma de referenciar el artículo. Es la forma que debe ser referenciado este artículo en otras revistas o publicaciones. Ejemplo:

Revistas

Revista con doi

Aguilar-Navarro, S. G., Mimenza-Alvarado, A. J., Palacios-García, A. A., Samudio-Cruz, A., Gutiérrez-Gutiérre, L. A., & Ávila-Funes, J. A. (2018). Validez y confiabilidad del MoCA (Montreal Cognitive Assessment) para el tamizaje del deterioro cognoscitivo en México. Revista Colombiana de Psiquiatría, 47(4), 237-243. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2017.05.003

Revistas sin doi

Oviedo, H. C., & Arias, A. C. (2005). Aproximación al uso del coeficiente alfa de Cronbach. Revista Colombiana de Psiquiatría, 34(4), 572-580. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80634409

Libros

Ekman, P. (2005). ¿Cómo detectar mentiras? Una guía para utilizar en el trabajo, la política y la pareja. Paidós.

Acta de congreso

Ierache, J. S., Pereira, G., Iribarren, J., & Nervo, F. (2014). Estado emocional centrado en estímulos, aplicando Interfase cerebro-máquina. In XX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (Buenos Aires, 2014).