Relaciones de pareja durante el aislamiento: Parejas que se separaron.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.3-1.1

Palabras clave:

Confinamiento, Covid-19, Parejas, Separaciones, Convivencia, Satisfacción, Insatisfacción.

Resumen

El confinamiento a raíz de la pandemia COVID-19 ha impactado en diversos ámbitos de la vida cotidiana de las personas en todo el mundo. En líneas generales, se manifestaron cambios a nivel económico, sanitario, social y consecuentemente a nivel emocional. Debido a esto, en las relaciones de pareja se encontraron nuevas fortalezas y otros tantos desafíos. Para poder comprender cómo el confinamiento impactó sobre las separaciones de las parejas, se propuso investigar en la población argentina algunas variables causales. Se realizó un estudio descriptivo con 2562 muestras de las cuales 467, es decir casi el 20%, se separó durante el aislamiento. El 53% mencionó problemas de comunicación, el 40% destacó la falta de amor y similares números con diferencias de valores y formas de convivencia.

Las conclusiones obtenidas pretenden servir de utilidad en el diseño de futuras líneas de intervención y tratamiento en la práctica clínica, para parejas que presenten crisis estructurales en la pareja.

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Biografía del autor/a

Jésica Agostinelli, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Licenciada en Psicología (UCSF) y Especialista en el Modelo Sistémico, egresada de la Escuela Sistémica Argentina. En el año 2019 realizó una Estancia de Formación como Terapeuta Familiar en la Escuela de Terapia Familiar Sant Pau, Barcelona, España. Trabajó como Psicóloga en Puerto Neurociencias de Santa Fe. Ha dado clases en escuelas, charlas y talleres en diferentes instituciones/organizaciones. Desde sus inicios y hasta la actualidad se desempeña como psicoterapeuta clínica, y desde 2016 es integrante del LINCS (Laboratorio de Investigación en Neurociencias y Cs. Sociales), en el cual ha participado en la publicación de varios artículos.

Teléfono: 3424850587
Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores.
Correo institucional: agostinellijesica@gmail.com

Marcelo R Ceberio, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Es Psicólogo y obtuvo tres Doctorados por las Universidades de Barcelona (UB), Kennedy (UK) y Buenos Aires (UBA). Es Master en Terapia Familiar (Univ. Autónoma de Barcelona) y Master en Psicoinmunoendocrinología (Univ. Favaloro). Se entrenó en el modelo sistémico en el MRI (Mental Research Institute) de Palo Alto (USA), del que fue profesor e investigador; en el Minuchin For the Family en Nueva York y en la Escuela de Terapia Familiar de Barcelona. Trabajó como coordinador de residentes en la experiencia de Desinstitucionalización psiquiátrica en Trieste (Italia) y actualmente es Director Académico y de Investigació¹n de la ESA (Escuela Sistémica Argentina), dirige el Doctorado de la Univ. De Flores y el LINCS (Laboratorio de investigación en Neurociencias y Ciencias sociales). Es docente investigador categoría I, profesor titular e invitado en diversas Universidades e institutos de Terapia familiar de Argentina, Latinoamérica, Europa y Estados Unidos. Es autor de numerosos artículos de divulgación y científicos y mas de 40 libros.

Teléfono: 1154180231
Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de FloresCorreo institucional: marcelorceberio@gmail.com

Romina Daverio, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Es Licenciada en Psicología y especialista en Terapia Sistémica (Escuela Sistémica Argentina). También realizó varios posgrados en: Psicoinmunoendocrinología (Universidad Favaloro) y en Neurociencias Aplicadas (Universidad Torcuato Di Tella) y en Sexología Clínica en la Sociedad Argentina de Sexualidad Humana. Actualmente se desempeña como terapeuta individual, grupal, familiar y de parejas.

Es Coordinadora del Área de Investigación de la Escuela Sistémica Argentina del equipo LINCS (Laboratorio de Investigación en Neurociencias y Cs. Sociales).

Teléfono: 1148894288
Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores
Correo institucional: rominadaverio@yahoo.com.ar

 

María Gabriela Benedicto, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Es Licenciada en Matemática (UNS), Magister Scentiae en Biometría (UBA), Experto Universitario en Estadística Aplicada (UNED) y Diplomada en Gestión Judicial (UNPSJB).

Actualmente se desempeña como Directora General de Estadística e Indicadores Judiciales del Poder Judicial de la Pcia. del Chubut. Amplia trayectoria docente como Profesora Adjunta en las cátedras de Estadística y Econometría de la Facultad de Cs. Económicas (UNPSJB), y de otras universidades del país. Participó como autora y co-autora de diversas publicaciones en congresos nacionales e internacionales. Tienen antecedentes en investigación como becaria de Conicet y como docente investigadora categoría III. Realizó diversos trabajos de asistencia a terceros y consultoría a terceros, para organismos nacionales e internacionales. Es miembro del equipo del LINCS (ESA)

Integró comisiones evaluadoras docentes en diversas universidades y de funcionarios para desempeñarse en áreas de gestión pública. Es capacitadora del Grupo de Responsables de Estadística de los Poderes Judiciales de las Provincias Argentinas y CABA e integrante del Consejo Consultivo de la Escuela de Capacitación Judicial. Actuó como coordinadora de dicho grupo durante dos períodos consecutivos. Es autora del libro: ‘Introducción a la Estadística Judicial: un enfoque descriptivo’ (ISBN: 978-950-763-117-7).

Teléfono: 2804400501
Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores.
Correo institucional: gabyweb13@hotmal.com

Catalina Wild, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Psicóloga y Máster en Terapia Familiar Sistémica, Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). En los últimos años y durante su formación en la Escuela Sistémica Argentina (ESA), en la Escuela de Terapia Familiar de Barcelona (UAB), así como en su trabajo en la Escuela Sistémica de Bogotá (ESBO) y en su práctica Individual, ha participado en diferentes proyectos terapéuticos, investigativos, escrito y colaborado en diferentes publicaciones académicas.

Actualmente su trabajo en Bogotá, se centra en la intervención terapéutica con familias, parejas, jóvenes y adolescentes.

Es Parte del equipo de Investigación de la Escuela Sistémica Argentina, LINCS (Laboratorio de Investigación en Neurociencias y Cs. Sociales).

Teléfono: +573178867505 Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores
Correo institucional: catalina.wild@gmail.com

Nicolas Ariel Baez , LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Es estudiante avanzado de la Lic. Psicología en la universidad de Flores (UFLO). Actualmente se desempeña como Integrador Escolar en el Centro de apoyo a la integración escolar PSINAF. 

Forma parte del Área de Investigación de la Escuela Sistémica Argentina del equipo LINCS (Laboratorio de Investigación en Neurociencias y Cs. Sociales).

Teléfono: 1166626185


Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores
 Correo institucional: nicolas.baez@uflouniversidad.edu.ar

Jaqueline Trinidad Deffina, LINCS, UFLO, Escuela Sistémica Argentina.

Es Licenciada en Psicología. Actualmente se desempeña como psicoterapeuta clínica.

Forma parte del Área de Investigación de la Escuela Sistémica Argentina del equipo LINCS (Laboratorio de Investigación en Neurociencias y Cs. Sociales).

Teléfono: 1166176176
Afiliación institucional: Laboratorio de investigación en Neurociencias y ciencias sociales (LINCS). Escuela Sistémica Argentina. Universidad de Flores
 Correo institucional: deffina@hotmail.com

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Publicado

2024-06-24

Cómo citar

Agostinelli, J., Ceberio, M. R., Daverio, R. F. ., Benedicto, M. G., Wild, C. ., Baez , N. A. ., & Deffina, J. T. (2024). Relaciones de pareja durante el aislamiento: Parejas que se separaron. Dialogos Abiertos , 3(1). https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.3-1.1

Número

Sección

Volumen 3 Numero 1