A. Rivera Arianha, E. Chavez Centeno, N. Moreno Gomez, M. Ramos Espinoza, y A. Ventura Vasquez, «Análisis del método multisensorial de Gardner en el pensamiento matemático en el entorno educativo de niños preescolares», rmda, vol. 1, n.º 1, pp. 92–119, jun. 2022.