Rodriguez Medina, V. C., Cruz Oqueña, C. del C., Contreras Martinez, B. A., Bardales Marcas, M., Mayo Caquipoma, M. E., & Huaire Inacio, E. J. (2023). La filosofía en la infancia: una herramienta para la enseñanza Latinoamericana . Dialogos Abiertos , 2(2), 36–49. https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.2-2.4