Pari Mamani, M.I. y Almanza Apaza, C.P. 2025. Perspectivas de la Inteligencia Artificial en el campo de la Educación Superior: una revisión de literatura. Dialogos Abiertos . 4, 1 (jun. 2025), 37–73. DOI:https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.4-1.3.